Le attività della rete Sbilf nelle scuole dell’Alto Friuli, le proposte dell’associazione MEC, i progetti per l’orientamento alla scuola e al lavoro in montagna. Esempi di come strumenti pedagogici insoliti possono contribuire alla spinta al cambiamento e all’innovazione nelle aree marginali. Dedicato alle scuole di montagna, ma non solo...
Qual è il modello didattico per scuole di piccole dimensioni, geograficamente isolate e a rischio di spopolamento territoriale, nelle quali la dimensione pluriclasse pare non garantire elementi di base per una scuola di qualità?
Come sostenere la relazione sociale, l’educazione e il confronto tra pari e un’ampia comunità educante che permetta scambi esperienziali e nuovi stimoli?
Quali i modelli e gli scenari adattabili a differenti esigenze territoriali, entrambi pensati per le scuole e basati sulla collaborazione che consentono di potenziare competenze?
Ed al termine del percorso scolastico, come costruire esperienze di alternanza o di inserimento nel mercato del lavoro?