Per intraprendere un grande viaggio, si parte col definire in dettaglio la meta, poi si definiscono le tappe intermedie, il percorso, i mezzi di trasporto, infine le attrezzature, lo zaino e le conoscenze necessarie e magari anche il proprio allenamento. Questo è il principio del laboratorio con gli studenti Istituto ISIS Fermo Solari di Tolmezzo, un “esercizio di futuro” che sarà sviluppato con la tecnica del backcasting e focalizzato sui futuri desiderabili per il proprio territorio e la propria comunità.
Il risultato sarà la descrizione di una serie di “tappe e condizioni favorevoli” che si dovranno verificare per rendere quei futuri desiderabili più probabili. Di quelle tappe e condizioni saranno responsabili gli stessi studenti, se vorranno essere i protagonisti e i beneficiari dei quei futuri.
In altre parole, si tratta di “usare il futuro per decidere meglio oggi” e indirizzare il presente, secondo la Teoria dell’Anticipazione. La capacità di usare il futuro nel presente non è banale, ma si può imparare e insegnare, a scuola come in azienda. In Italia sono ancora rare le iniziative in tal senso; la start innovativa dell’Università di Trento, -skopìa Anticipation Services®, nata nel Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale, sta sviluppando le prime applicazioni e i primi progetti pilota (nei “Future-Labs” ha già coinvolto più di 1300 studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado).